
1990年にダイバーになり、1993年にはインストラクターとなりました。気がつけば、今年でインストラクター歴30周年です。👏👏👏
長く続けてきたからといって偉いわけではありませんが、一つのことに情熱を持って取り組み続けられたことは、自分の誇りでもあります。
続けてきて大切にしていること
私が大切にしてきたのは、
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古き良きものは次の世代に受け渡すこと
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新しい良きものは積極的に取り入れること
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そして、既存のものと新しいものを精査して融合させること
そのために、学び続ける姿勢を持ち続けてきました。だからこそ、30年間ダイビングに向き合い続けられたのだと思います。
マニュアル化の功績と落とし穴
今のダイビング教育の仕組みは50年以上ほとんど変わっていません。その中には、いつしか「形だけ」になってしまった部分もあります。
マニュアル化はとても効率的で、ダイバー人口を増やすのに大きな役割を果たしました。ただし「なぜそうするのか」という理由を理解しなければ、ただの暗記になってしまいます。
講習生に「どうしてこれをやるんですか?」と聞かれたときに、「基準だから」とだけ答えるのはもったいないですよね。本来なら、その裏にある理由を調べて説明できるようにしておくべきだと思います。
認定の本質とは
本題に入ります。
インストラクターが講習生を認定するとき、私は次のことを大事にしています。
[インストラクターの評価] = [ダイバー自身の自己評価]
つまり、インストラクターが「この人は安全に潜れる」と判断するだけでなく、本人も「自分なら大丈夫だ」と実感できていること。この両者が一致して初めて、本当の意味での認定になると考えています。
自信がない人/自信過剰な人
講習生の中には、十分な実力があるのに自信が持てない人もいます。その場合は、説明や追加の練習を通じて安心してもらえるようにサポートします。
逆に、実力がまだ不十分なのに「自分はできる」と思い込んでしまう人もいます。その場合は、必要なスキルや安全性に立ち返り、現実を理解してもらう必要があります。
ダイビングは水中という特別な環境で行うスポーツ。根拠のない自信は大きな事故につながりかねません。だからこそ、インストラクターは真剣に向き合うべきだと思います。
さいごに
認定とは、ただ「基準をクリアしたからハイ合格」ではありません。
インストラクターの評価と、ダイバー本人の実感。この二つが一致して、はじめて本当の意味での「認定」であるべきです。
この考え方は、続けてきてたどり着いた一つの答えです。関心を持って読んでくださった方に、少しでも参考になれば嬉しいです。






